2학년 겨울방학까지만 해도 진로에 대해 뚜렷한 목표도 없었어요. 뜻이 없는 대학원을 남들 따라 마냥 가기는 싫었고 학교 공부를 더 하고 싶지 않아서 고민을 많이 했습니다. 우리나라의 사회에서 과학기술을 공부하려면 시간이 너무 많이 든다는 생각도 있었어요. 대학원에서 박사학위까지 마치려면 10년이라는 긴 시간이 걸리니까요. 진로를 고민하면서이것저것 살펴보다 변리사라는 직업이 제게 잘 맞는 것 같아 다소 충동적이지만 선택하게 되었습니다.

변리사 시험을 치르기 위해서는법을 공부해야해요. 이공계 분야 공부만 해온 저에게는 정말 생소한 분야였습니다. 맨땅에 헤딩하는 식이었죠. 하지만 다른 분야 공부라는 이유로 특별히 더 힘들지는 않았어요. 그것보다 선배들이나 친구들 모두 이공계 분야에 종사하다 보니 변리사 시험에 대해 아는 분, 선지식, 사전정보가 불충분한 점이 가장 두렵고 힘들었던 것 같아요. 다른 수험생들은 기본적으로 다 아는 정보도 저는 그 사람들보다 훨씬 늦게 알게 되곤 했어요. 혹시 저 같은 수험생들이 있다면꼭 다른 분들께 조언을 구하거나 궁금한 점에 대해 적극적으로 질문하면좋겠습니다.

 

한국은 과학자에 대해 너무 이상을 강조하는 느낌이 있다고 생각합니다. 과학 기술을 중요하다고 요구만하고 대우를 안 해줍니다. 그래서 과학자는 희생을 강요당하죠. 이를 개선하려면 이공계 분야 사람들도 변리사를 비롯해 언론, 정계 등 다양한 분야에서 사회적 활동을 많이 해야 한다고 생각합니다.

 

이공계 지식이 변리사 시험의 과학분야 과목을 치르는데 큰 도움이되었습니다. 때문에 이 분야에 대한공부는 많이 필요하지 않았어요. 앞으로 변리사 활동을 하면서도 이공계분야에 대한 공부를 계속 하려고 합니다. 변리사 설명회에서 한 선배님이 강조했습니다. “변리사 활동은 결국 전공에 대한 지식을 가지고 특허를 받는 일이다. 따라서 전공에 대한공부는 변리사 생활을 하면서도 계속해야 하는 중요한 점 중 하나이다”라고 말이죠.

 

변리사의 주요 업무 중 하나는 추론 대립입니다. 이는 기업에서 발명한 아이디어를 가지고 특허를 받을수 있도록 도와주는 업무입니다. 비교적 최근에 삼성과 애플의 특허 싸움을 보면서 저는 물론 많은 사람이지적 재산의 중요성을 깨달았다고 생각합니다. 변리사로서 추론 대립을비롯한 다양한 활동을 하면서 지적재산의 중요성을 널리 확산시키는 변리사가 되고 싶습니다.